各潜在投标人：

******学校项目全过程工程咨询（勘察、设计），投标人提出疑问时间已按招标文件规定时间（2024年12月31日17：00）截止。投标人提出的问题经过汇总归类，类似问题不逐个答复。现对投标人疑问答复如下：

一、对投标人疑问的回复

问题1：本项目为折扣率报价，招标文件119页八、服务费用清单中计算依据、过程和公式是否无需填写？

答：“服务费用清单”中计算依据、过程和公式不需要填写。

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问题2：软件中服务费用清单、全过程大纲、设计方案、拟分包情况表，不能盖章，请问是否无需签章？

答:根据招标文件第二章投标人须知第4.1.1条签字和(或)盖章要求“招标文件规定有签字、盖章要求之处的，投标人应当响应，其余地方不作签字盖章要求。”

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问题3：招标文件130页投标信息表，需填写 “投标报价（万元）／折扣率（%）”，请问本次填写折扣率是只填写数字，还是需要填写数字+%？

答：填写数字+%。

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问题4：请问本次中标候选人排序，综合评分相等时，是否按技术部分得分较高的投标人优先？

答：按招标文件第三章评标办法前附表规定的定标方法执行。

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问题5：招标文件中P131-P132中暗标制作要求未对文字行间距，请予以明确。

答：本项目暗标编制按招标文件要求执行，招标文件中未作明确要求的，请投标人自行编制。但不得出现投标人名称或者出现任何能直接判断出投标人名称的内容，否则该项评审计零分。

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问题6：请提供本次招标范围的SU模型，模型须与平面图完全对应（格式：sketchup 8.0版本及以上）。

答：按已提供资料编制投标文件。

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问题7：招标文件的附件资料里的平面和总图cad均为不可编辑的低版本，请提供可编辑的cad（版本：天正T20 V6.0及以上）

答：已提供cad?2016可编辑版本, 按现有资料编制投标文件。

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问题8：招标文件的附件资料里的平面cad包含了多个平面版本，请只提供最终上会通过的cad版本作为后续初步设计及深化设计的依据。

答：补充最新版本。

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问题9：请提供整个项目建筑立面图纸和剖面图纸，为cad可编辑的格式（版本：天正T20 V6.0及以上）。

答：补充剖面图纸CAD 2016版本及渲染立面图纸。

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问题10：请提供本项目一期的总图平面cad及经济技术指标等相关资料；

答：补充一期的总图平面cad及经济技术指标。

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问题11：请提供审批后的总平面图及信息中心出具的正式盖章的指标表。

答：按现有资料编制投标文件。

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问题12：请提供方案上会的专家评审意见及方案批复。

答：补充专家评审意见，按现有资料编制投标文件。

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问题13：提供的方案文本的标注层平面，普通教室的窗间墙1.7米（远远超过了1.2米的规范要求），请明确本次投标是否可以对平面和立面做重大的调整。

答：投标人可根据现有方案及相关规定，在投标文件中合理化建议提出相应设计建议。

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问题14：请明确本次地下室是否设计人防，人防的面积如何考虑。

答：需要考虑人防，投标人可根据相关规定进行相应设计。

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问题15：请提供空间规划审批依据图，现状地形图，红线图（宗地图）的cad文件；

答：已补充依据图，按现有资料编制投标文件。

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问题16：请提供周边市政道路的相关资料；

答：按现有资料编制投标文件。

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问题17：请提供周边上位规划图等基础资料；

答：按现有资料编制投标文件。

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问题18：******中学是否统一管理；

答：统一管理。

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问题19：设计说明文本中节能篇表示采用外墙内保温复合板系统，节能措施中表示的是外墙外保温系统的节能措施和构造要求，请明确保温形式。

答：投标人可根据相关规定进行相应设计。

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问题20：节能玻璃采用的是6中透光low-e+12空气+6透明的材质，传热系数为2.21，若通过节能软件模型计算通不过，是否可以提高节能材质？

答：投标人可根据相关规定进行相应设计。

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二、本项目投标文件提交截止时间、投标保证金缴纳截止时间及开标时间均不变。

三、本次澄清及答疑公告作为招标文件组成部分，与招标文件具有同等法律效力。若本澄清及答疑公告与招标文件有不一致之处，应以本澄清及答疑公告为准，其他不变。敬请各潜在投标人自行关注，招标人不再另行通知。

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